Kontextspezifische Lernmaterialien
Entwicklung von Lernmaterialien entsprechend den Aufgaben der Mitarbeitenden sowie den Richtlinien, strategischen Prioritäten und Arbeitsbedingungen von SCA in Afghanistan.
Institutionelle Qualifizierung — Umweltbildung
Umweltschulung für das Schwedische Komitee für Afghanistan
Institutionelle Umweltqualifizierung für das Schwedische Komitee für Afghanistan an sechs Standorten: Lernmaterialien, Vorher-Nachher-Wissenstests, Moderation, Berichterstattung und Empfehlungen für die weitere Personalentwicklung.
Projektüberblick
Umweltkompetenz in der gesamten Organisation stärken
Daira Sabz unterstützte das Schwedische Komitee für Afghanistan mit einem Umweltbildungs- und Qualifizierungsprogramm in Kabul, Jalalabad, Ghazni, Wardak, Takhar und Mazar. Das Programm richtete sich an rund 600 Mitarbeitende. Der Auftrag umfasste Lernmaterialien, Vorher-Nachher-Wissenstests, partizipative Moderation, Berichterstattung und Empfehlungen für zukünftige Qualifizierungsprogramme.
Das Lernpaket wurde auf die Richtlinien und strategischen Prioritäten von SCA in Afghanistan abgestimmt. Empfehlungen unterstützten die Planung künftiger Büropraktiken und institutioneller Weiterbildung. Umweltwissen, Ressourceneffizienz und verantwortungsvolle Arbeitsplatzentscheidungen vermitteln übertragbare grüne Kompetenzen als Grundlage für umweltbewusste Büros und weiterführende Qualifizierung für grüne Arbeitsplätze.
- Projekttitel
- Umweltschulung für das Schwedische Komitee für Afghanistan
- Standort
- Kabul, Jalalabad, Ghazni, Wardak, Takhar und Mazar, Afghanistan
- Auftraggeber / Partner
- Schwedisches Komitee für Afghanistan — SCA
- Sektor
- Institutionelle Qualifizierung, Umweltbewusstsein und grüne Kompetenzen
- Erbrachte Leistungen
- Bedarfs- und Kontextanalyse; Lernmaterialien; Vorher-Nachher-Tests; Moderation; Berichte; Empfehlungen für weitere Qualifizierung
- Umgesetzt von
- Daira Sabz Consulting and Engineering Group
Leistungsumfang
Ein integriertes institutionelles Lernpaket
Der Auftrag verband Umweltbewusstsein mit Mitarbeiteraufgaben und organisationalem Lernen – von Vorbereitung und Lernstandserhebung bis zu moderierten Schulungen und weiterführenden Empfehlungen.
Moderation und Lernstandserhebung
Partizipative Schulungen und Vorher-Nachher-Tests zur Erfassung von Wissen und weiterem Lernbedarf.
Berichterstattung und Empfehlungen
Dokumentation von Durchführung und Testergebnissen sowie Empfehlungen für Personalentwicklung, institutionelles Lernen und umweltbewusste Büropraktiken.
Vorgehensweise
Vom Lernbedarf zu künftigen Qualifizierungsprioritäten
Die Schulung orientierte sich am Arbeitskontext von SCA und am Lernbedarf der Mitarbeitenden. Lernstandserhebungen und Empfehlungen unterstützten die Planung weiterer Programme.
-
01
Vorbereiten und anpassen
Organisationsprioritäten und Lernbedarf in relevante Umweltinhalte, Materialien und Testinstrumente übersetzen.
-
02
Moderieren und Lernstand erfassen
Vorher-Test, interaktive Moderation und Nachher-Test verbinden das erlernte Wissen mit den Aufgaben der Mitarbeitenden.
-
03
Berichten und weitere Qualifizierung planen
Durchführungserfahrungen und Testergebnisse in Berichten zusammenführen und Empfehlungen an Organisationsprioritäten und zukünftigen Qualifizierungsprogrammen ausrichten.
Zentrale Ergebnisse
Praktische Ergebnisse für organisationales Lernen
- Abgestimmtes Paket aus Lernmaterialien, Moderation und Schulungsberichten an sechs Standorten.
- Vorher-Nachher-Wissenstests als Grundlage für das Verständnis des Lernbedarfs.
- Schulungsberichte und Empfehlungen für zukünftige institutionelle Qualifizierungsprogramme.
Bedeutung des Projekts
Vom Umweltwissen zu umweltbewusstem Arbeiten
Umweltwissen entfaltet seinen Nutzen, wenn Mitarbeitende es im Alltag anwenden können. Die Verbindung von Schulungen mit Organisationsprioritäten, Lernstandserhebungen und Empfehlungen unterstützt kontinuierliche Personalentwicklung und einen ressourcenbewussteren Bürobetrieb.
Unsere Expertise
Qualifizierung für umweltbewusste Institutionen
Daira Sabz erbringt ähnliche Leistungen für:
- Entwicklungsorganisationen, NGOs und Institutionen mit mehreren Standorten
- Öffentliche Einrichtungen und Organisationen mit Green-Office-Initiativen
Unsere relevanten Leistungen umfassen:
- Schulungsbedarfsanalyse, Materialentwicklung und partizipative Moderation
- Vorher-Nachher-Lernstandserhebung, Schulungsberichte und Empfehlungen für weitere Qualifizierung
Projektgalerie
Umweltbildung in der Praxis
Projektaufnahmen aus Mitarbeiterschulungen und partizipativen Lernaktivitäten.
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